實踐項目

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老師家長(cháng)必看!不低于GDP4%的教育經(jīng)費怎麼(me)花?

2018-08-28
花錢必問效、無效必問責。近年來,國(guó)家财政性教育經(jīng)費支出占國(guó)内生産總值比例達到并持續保持在4%以上,但還(hái)存在教育經(jīng)費多渠道(dào)籌集的體制不健全,一些地方經(jīng)費使用“重硬件輕軟件、重支出輕績效”,監督管理有待進(jìn)一步強化等問題。對(duì)此,國(guó)務院辦公廳印發(fā)《關于進(jìn)一步調整…
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《中國(guó)互聯網絡發(fā)展狀況統計報告》:在線教育用戶達1.72億

2018-08-23
8月21日,中國(guó)互聯網絡信息中心(CNNIC)發(fā)布第 42 次《中國(guó)互聯網絡發(fā)展狀況統計報告》(以下簡稱“報告”)。報告顯示,截至 2018 年 6月,我國(guó)網民規模8.02億,上半年新增網民2968萬人,較2017年年末增加3.8%,互聯網普及率達57.7%。其中手機網民的規模達7.88億,上半…
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互聯網教育服務産業研究報告顯示:教育服務從标準化轉向(xiàng)個性化

2018-08-17
日前,在人工智能(néng)與教育發(fā)展研讨會暨互聯網教育智能(néng)技術及應用國(guó)家工程實驗室技術委員會第一次會議上,北京師範大學(xué)智慧學(xué)習研究院院長(cháng)、互聯網教育智能(néng)技術及應用國(guó)家工程實驗室主任黃榮懷發(fā)布了《2017互聯網教育服務産業研究報告》。  報告指出:  當前社會正由工業…
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未來學(xué)校將(jiāng)從批量生産模式走向(xiàng)私人訂制

2018-08-10
學(xué)校具有鮮明的時代特征。從庠序到私塾,從古代官學(xué)到現代公立學(xué)校,時代發(fā)展總會塑造出新的學(xué)校形态。随著(zhe)“互聯網+”時代的全面(miàn)到來,尤其是人工智能(néng)越來越廣泛地應用到經(jīng)濟社會生活的方方面(miàn)面(miàn),人類正在經(jīng)曆一場影響深遠的時代變革。這(zhè)必然會對(duì)學(xué)校教育的組織方式和運…
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加快推進(jìn)教育信息化2.0 行動計劃落地生效

2018-05-23
“教育信息化2.0行動計劃專題解讀”《教育信息化2.0行動計劃》的基本目标是到2022年基本實現“三全、兩(liǎng)高、一大、三變、三新”。“三全”即教學(xué)應用覆蓋全體教師、學(xué)習應用覆蓋全體适齡學(xué)生、數字校園建設覆蓋全體學(xué)校;“兩(liǎng)高”即信息化應用水平和師生信息素養普遍提高;…
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當"三室一廳"搬進(jìn)教學(xué)樓,北京中關村三小

2018-05-15
最優質的互聯網教育短視頻“班組群”是北京市中關村第三小學(xué)面(miàn)向(xiàng)未來的一種(zhǒng)新型教育組織形态。和一般學(xué)校以單一“班級”爲單位的組織形式不同,它是由3個連續年級的學(xué)生跨齡組合而成(chéng)。每個班組群由100多名學(xué)生組成(chéng),并由來自不同學(xué)科的7位教師共同進(jìn)行教育管理。在班組群…
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聖地亞哥的高科技高中沒(méi)有教材和考試,靠什麼(me)教出了能(néng)力和成(chéng)績兼具的學(xué)生?

2018-05-10
影片《極有可能(néng)成(chéng)功》講述了位于美國(guó)加州聖地亞哥的高科技高中集團學(xué)校,播出後(hòu)引發(fā)了全球熱議。之所以如此受到關注,是因爲這(zhè)所學(xué)校滿足了人們對(duì)未來學(xué)校雛型的遐想,也契合當今社會對(duì)于傳統教育的痛點。在這(zhè)樣(yàng)的創新學(xué)校中,素質教育和學(xué)業成(chéng)績并不矛盾。上海高東中學(xué)副…
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人大附中是如何搭建智慧校園的?

2018-05-02
上個月,《教育信息化2.0行動計劃》、《中小學(xué)數字校園建設規範(試行)》接連發(fā)布,紛至沓來的文件讓智慧校園建設再次成(chéng)爲輿論關注的焦點。作爲國(guó)内最早建立因特網站、開(kāi)展多媒體教學(xué)的中學(xué)之一,人大附中一直是智慧校園建設的先行者。1998年開(kāi)展信息化探索至今,精良的…