實踐項目
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北師大校長(cháng)董奇：大勢所趨！教育評價智能(néng)化，減負難題或迎刃而解
2019-08-09
精彩導讀人工智能(néng)和教育結合一個十分重要的領域，人工智能(néng)大數據、VR、AR等技術正在并將(jiāng)進(jìn)一步地深刻影響著(zhe)教育評價的形态，促進(jìn)它的轉型，而教育評價的轉型將(jiāng)創造更好(hǎo)的健康的未來教育生态。考試雖然有人才選拔的主要功能(néng)，但它不是用來評價全面(miàn)教育質量的手段和方法。因…
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美國(guó)的基礎教育：爾灣學(xué)區全面(miàn)解析
2019-08-02
美國(guó)的基礎教育體系 美國(guó)基礎教育統稱“K－12” ，是指從學(xué)前班到12年級的教育。其中的“K”代表Kindergarten（幼兒園，其實相當于我國(guó)的學(xué)前班），“12”代表12年級（相當于我國(guó)的高三）。從階段上劃分，美國(guó)的K-12教育可以分爲學(xué)前班（Kindergarten）、小學(xué)（Elemen…
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2018年教育事(shì)業發(fā)展大數據來了
2019-07-24
近日，教育部發(fā)布《2018年全國(guó)教育事(shì)業發(fā)展統計公報》。2018年，全國(guó)共有各級各類學(xué)校51.88萬所，各級各類學(xué)曆教育在校生2.76億人，專任教師1672.85萬人。2018年全國(guó)教育事(shì)業發(fā)展統計公報[1]2018年，在黨中央、國(guó)務院堅強領導下，教育系統以習近平新時代中國(guó)特色社會主義…
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融入智慧城市的深圳教育雲建設
2019-07-10
摘要：爲推動智慧城市的建設和教育雲的應用，文章首先分析了智慧城市的研究現狀和實踐情況，并介紹了深圳教育雲項目；接著(zhe)，文章從體系、基礎和服務三個維度描述了深圳教育雲架構；然後(hòu)，文章重點闡釋了融入智慧城市的深圳教育雲特征，包括聯通、感測、翻轉和适配；最後(hòu)，…
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拓展性學(xué)習：探索學(xué)習科學(xué)的新維度
2019-07-10
摘要：拓展性學(xué)習旨在跨越學(xué)習科學(xué)中理論與實踐、内在與外在、個體與集體的“三重兩(liǎng)難”問題，爲學(xué)習科學(xué)提供了新的思考維度。在梳理拓展性學(xué)習與學(xué)習科學(xué)關系的基礎上，文章首先探析了拓展性學(xué)習的内涵，随後(hòu)從本體論、認識論和方法論三個方面(miàn)，重點分析了拓展性學(xué)習的理…
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智能(néng)互聯時代，如何搭建教師成(chéng)長(cháng)平台？
2019-07-07
未來不可預知，學(xué)生要想在不可預知的世界裡(lǐ)自由馳騁，需要具備好(hǎo)奇心、想象力、韌性和自我管理能(néng)力，需要尊重和欣賞别人的想法、觀點與價值觀，需要接受失敗和拒絕，需要面(miàn)對(duì)逆境。學(xué)生如此，教師也同樣(yàng)如此。經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）啓動“教育與技能(néng)2030項目”，回答…
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未來學(xué)校⑩ | 孩子心中的未來幼兒園什麼(me)樣(yàng)？環境靈動、課程多元……
2019-06-24
未來看似遙不可及，實則已觸手可及。環境作爲一種(zhǒng)“隐性課程”,給予孩子們無限多樣(yàng)的成(chéng)長(cháng)可能(néng)。未來的幼兒園應能(néng)夠幫助孩子的眼睛越過(guò)厚厚的圍牆，看到外面(miàn)更廣闊的世界。 靈動有趣的環境、開(kāi)放多元的課程，便組成(chéng)了孩子們心中幼兒園的模樣(yàng)。 如何打造一所…
