實踐項目
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人工智能(néng)，賦能(néng)教師隊伍建設
2022-12-17
爲深入推進(jìn)人工智能(néng)等新技術與教師隊伍建設的融合，教育部分批啓動了人工智能(néng)助推教師隊伍建設試點工作。推進(jìn)人工智能(néng)與教育教學(xué)深度融合，無疑是賦能(néng)教師專業發(fā)展、深化教師評價改革、推動教師隊伍建設的有力抓手。在試點工作推進(jìn)過(guò)程中，一批試點學(xué)校或區域在利用人工智…
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爲全面(miàn)建設社會主義現代化國(guó)家貢獻強大教育力量
2022-12-13
教育部黨組書記、部長(cháng) 懷進(jìn)鵬 百年大計，教育爲本。習近平總書記在黨的二十大報告中強調“教育、科技、人才是全面(miàn)建設社會主義現代化國(guó)家的基礎性、戰略性支撐”，首次將(jiāng)教育、科技、人才一體安排部署，賦予教育新的戰略地位、曆史使命和發(fā)展格局。教育系統要自覺提高…
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王素：未來學(xué)校一定會“以人爲本”
2022-12-08
中國(guó)教育科學(xué)研究院未來學(xué)校實驗室主任 王素 記者：在人機共存的時代，教育的培養目标和教學(xué)方式發(fā)生了什麼(me)樣(yàng)的變化? 王 素：我們今天培養的人，如果他(她)今年上小學(xué)，到2030年就剛好(hǎo)完成(chéng)基礎教育。到2030年社會將(jiāng)會發(fā)生非常深刻的變化，這(zhè)是現今我國(guó)基礎教育必須…
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差異教學(xué)的研究與實踐
2022-12-05
中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員 華國(guó)棟差異教學(xué)的研究背景與意義 中共中央 國(guó)務院 關于深化教育教學(xué)改革全面(miàn) 提中共中央國(guó)務院《關于深化教育教學(xué)改革提高義務教育質量的意見》—2019年6月23日“精準分析學(xué)情，重視差異化教學(xué)與個别化指導” 國(guó)務院轉發(fā)，教育部等七部門關于印…
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教育部雷朝滋司長(cháng)：堅持應用爲王，推動教育數字化
2022-11-25
導讀：2022年是我國(guó)教育數字化轉型的起(qǐ)始之年。從2月《教育部2022年工作要點》明确提出實施教育數字化戰略行動，到3月國(guó)家智慧教育公共服務平台正式發(fā)布，再到7月，國(guó)家智慧教育門戶二期全新改版升級......教育數字轉型正在駛入快車道(dào)。面(miàn)對(duì)信息時代的“時”與“勢”，如…
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“最佳未來學(xué)校”橫空出世，自由集市之風將(jiāng)蔓延
2022-11-23
來源： 必達建設更好(hǎo)的學(xué)校 作者：必達建設更好(hǎo)的學(xué)校 在教育的世界裡(lǐ)，幾乎每一天都(dōu)在發(fā)生著(zhe)創新。近幾年，我們見證了STEAM教育在世界各地逐漸流行起(qǐ)來，還(hái)有類似項目式學(xué)習、遊戲化學(xué)習等教育理念也逐漸變得家喻戶曉。 伴随著(zhe)時代的發(fā)展，人們愈發(fā)認同這(zhè)樣(yàng)一個觀點，教…
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孫春蘭人民日報撰文：辦好(hǎo)人民滿意的教育
2022-11-15
教育是國(guó)之大計、黨之大計。習近平總書記所作的黨的二十大報告，通篇貫穿習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想，描繪了全面(miàn)建設社會主義現代化國(guó)家、實現第二個百年奮鬥目标的宏偉藍圖，是我們黨開(kāi)啓新時代新征程的政治宣言和行動綱領。報告從“實施科教興國(guó)戰略，強化現代化…
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教育信息化引領教育現代化
2022-11-09
█喜迎二十大新時代新征程教育新篇述評⑦一根根網線，連通時空，千裡(lǐ)咫尺。透過(guò)屏幕，偏遠山區的學(xué)生可以聽千裡(lǐ)之外的名師講課，跟屏幕另一端的同齡人實時互動。足不出戶就能(néng)登錄國(guó)家智慧教育公共服務平台，浏覽使用上面(miàn)的海量優質教育資源。“我們將(jiāng)通過(guò)教育信息化，逐步…
